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Cidade:Campinas-SP

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Créditos




 

FUVEST : Dia 06-01 início das provas da 2ª fase

 

Estrutura da prova

As provas da segunda fase da Fuvest são discursivas. Isto é, em vez de testes, em que o candidato assinala a alternativa correta, desta vez as provas trarão perguntas abertas, que exigem resposta escrita.

Cada prova tem dez questões, que podem estar divididas em itens (a e b, por exemplo.

No domingo 6, todos os candidatos são submetidos às provas de português e de redação. São quatro horas de exame.

Nos outros dias, os exames variam conforme a carreira escolhida. Os candidatos terão três horas para responder às provas, conforme o calendário abaixo:

  • Segunda-feira (7): história ou química;
  • Terça-feira (8): geografia ou biologia;
  • Quarta-feira (9): física;
  • Quinta-feira (10): matemática;

    Vagas

    Aprovados entre 134.002 inscritos, os vestibulandos que fazem a segunda fase disputam as 10.552 vagas oferecidas este ano. São 10.302 para a USP (Universidade de São Paulo), cem para a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo e 150 para a APMBB (Academia de Polícia Militar do Barro Branco) - 30 a menos que no ano passado. O total geral de convocados, incluindo treineiros, é de 37.334.

    Assim como no ano passado, quem fez o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) em 2006 e 2007 pôde usar a melhor pontuação obtida nas duas avaliações para ajudar a nota da primeira fase. Os candidatos que cursaram todo o ensino médio em escolas da rede pública também tiveram um bônus de 3% na nota da primeira e da segunda etapa.

    O exame da primeira fase foi feito no dia 25 de novembro por 134.002 candidatos. Dos 140.999 inscritos no processo seletivo,
    6.997 (4,96%) faltaram à prova.

    A primeira chamada para a matrícula sai em 7 de fevereiro.

    Mudanças no vestibular 2008

    O vestibular 2008 da Fuvest traz novidades para os candidatos. O novo curso oferecido neste ano é bacharelado em direito, com cem vagas em Ribeirão Preto, ministrado em período integral, de acordo com o edital.

    Os cursos de fisioterapia ministrados em São Paulo e em Ribeirão Preto, que eram descritos no manual como uma única carreira, foram separados. O mesmo ocorreu com a graduação de terapia ocupacional, oferecida nas duas cidades.

    O bacharelado em matemática aplicada e computacional do Instituto de Matemática e Estatística passaram a integrar a carreira física/ meteorologia/ geofísica/ estatística/ matemática /matemática aplicada.
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    Dicas para se dar bem na segunda fase da Fuvest

     

     


    1 - As questões são abertas; as opções de resposta, não tanto - Diferentemente da primeira fase, que traz questões de múltipla escolha, agora as questões são abertas. Isto é, o candidato tem a liberdade de elaborar a resposta. Deve, porém, tomar o cuidado de não fugir da questão feita. "Se não souber a resposta exatamente, o candidato pode mostrar o que sabe sobre o tema, ou demonstrar o raciocínio que levaria à resposta esperada", diz o professor Nascimento. "Mas usando o bom senso: não adianta escrever respostas genéricas, para tentar disfarçar o desconhecimento", completa.

    2 - Esforce-se na redação e na prova de português - Essas são as únicas provas comuns para todos os candidatos. A redação corresponde à metade da nota possível da prova de português. Por isso, vale a pena se esforçar. "Ler editoriais de jornais é uma boa maneira de treinar a argumentação dissertativa, que é o gênero exigido pela Fuvest", diz Vera Lúcia Antunes.

    3 - Capriche na caligrafia - Nem letra de convite de casamento, nem hieroglifos. A caligrafia deve ser legível. Pense que o examinador tem milhares de provas para ler e não gastará seu tempo tentando decifrar o que seu garrancho queria dizer!

    4 - Revise os conteúdos que não domina bem - Dessa vez, você não precisará estudar inglês, química, geografia, matemática e biologia ao mesmo tempo. Lembre-se de que na segunda fase, as provas são específicas. Cada candidato fará, no máximo, quatro provas dissertativas. Dedique-se apenas às disciplinas a que você será submetido e foque nos temas com os quais ainda não tem muita segurança.

    5 - Leia atentamente os enunciados - "Um erro muito comum é o candidato responder a questão pela metade, por não ter lido o enunciado inteiro", diz Vera Lúcia. Por isso é importante ler com calma e até sublinhar os verbos de ordem do enunciado (responda, identifique, compare, analise, mostre, prove, etc). Se a questão pedir, por exemplo "Identifique e explique tais fenômenos" e você apenas identificar, ou apenas explicar, perderá a chance de ter nota máxima naquele item.

    6 - Seja claro - Responda claramente à questão proposta. Evite usar palavras rebuscadas - você pode escrevê-las de forma errada, por exemplo, ou empregá-las num contexto não apropriado.

    7 - Analise com cuidado tabelas, gráficos e charges - Questões com tabelas e gráficos são cada vez mais comuns. Você deverá, muitas vezes, interpretá-los, sem medo de parecer "redundante". Repita os dados da tabela no texto de sua resposta. O objetivo dessas questões, muitas vezes, é testar seu nível de atenção e a capacidade de entender esses recursos visuais.

    8 - De olho no relógio - Esqueça a idéia de escrever tudo a lápis e repassar à caneta. "O candidato tem, em média, 18 minutos para cada questão", diz o professor do curso Anglo. "Faça a lápis apenas os esquemas ou esboços do que vai responder, para não rasurar toda a prova", aconselha a professora do Objetivo.

    9 - Alimente-se e descanse - Pode parecer clichê, mas é um dos conselhos mais importantes: não adianta trocar horas de sono por horas de estudo. No final, você pode ficar cansado e sem concentração para a hora da prova. Prefira comida leves nos dias que antecedem o vestibular.

    10 - Mantenha a calma - Um dia antes da prova, vá ao teatro, veja um filme, passeie em um parque. Fazer atividades variadas é uma boa maneira de evitar o estresse. Os pais também podem ajudar o vestibulando, evitando tocar toda hora no assunto vestibular. "Quem chegou à segunda fase já demonstrou esforço. Agora, é só questão de responsabilidade e confiança", diz Vera Antunes.

     

    UOL

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    Secretaria nomeia 17 mil professores; janeiro será mês de apresentação nas escolas


    Lista foi publicada no Diário Oficial do Estado em 22 de dezembro

    A Secretaria de Estado da Educação nomeou 17.852 professores para início de trabalho em 2008. A lista foi publicada no Diário Oficial do Estado em 22 de dezembro. O novo servidor tem até 21 de janeiro para finalizar o processo de entrada na rede, sempre na escola que dará aula.

    Já a partir de 2 janeiro o professor pode pegar, na escola escolhida por ele, uma guia para perícia médica. Após obter o laudo médico, no Departamento de Perícias Médicas do Estado (DPME) ou em hospital credenciado, deve voltar à escola para apresentá-lo, junto com documentos (diploma e documentos pessoais).

    Estes novos professores reforçarão o quadro da Secretaria, que hoje conta com cerca de 230 mil profissionais. Esta rede é considerada a maior da América Latina. As aulas na rede estadual começarão em 18 de fevereiro. Na semana anterior haverá o planejamento para o ano, em cada escola.

    A Secretaria convocou cerca de 23 mil professores para preenchimento das 17.852 vagas. Os mais bem colocados em concursos de 2004, 2005 e 2007 foram agora nomeados.

    A remuneração de professor estadual iniciante, PEB 2, é de R$ 1036,62 para 24 horas semanais. Para 30 horas semanais é de R$ 1295,76. Estes valores não incluem Bônus Merecimento. O professor que não conseguir finalizar o processo até dia 21 de janeiro pode solicitar ampliação do prazo na escola que dará aula.

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    Educação estadual define calendário de 2008


    Início das aulas será em 18 de fevereiro

     

    A Secretaria de Estado da Educação definiu o calendário letivo para 2008. Os professores voltam ao batente em 11 de fevereiro, na semana anterior ao início das aulas, que acontecerá no dia 18. De 13 a 15 de fevereiro os educadores passarão por avaliação, revisão e consolidação da Proposta Pedagógica 2008, o que norteará as ações para todo o ano. 

    Já em 11 e 12 de fevereiro os professores terão atividades de preparação do planejamento escolar, com suas respectivas direções de escolas. Toda a rede estadual terá, no mínimo, 200 dias de efetivo trabalho escolar, isto é, dias em que os alunos, sob orientação dos professores, receberão aulas e participarão de outras programações didático-pedagógicas que "assegurem efetiva aprendizagem do conteúdo curricular".

    Preocupada em garantir que os alunos da rede assimilem o conteúdo programático para obter melhor desempenho no aprendizado e nas avaliações, a Secretaria formou o calendário para que os alunos fiquem o máximo de tempo.

    "A definição do calendário é importante para que os educadores e as escolas se planejem. Conseguimos fecha-lo já em 2007, o que auxilia na programação de 2008", afirma a secretária de Estado da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro.

    O Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp), que avaliou cerca de 2 milhões de alunos da rede estadual em 28 e 29 de novembro, terá um dia reservado para análise dos resultados, que devem sair totalizados em abril (o resultado prévio sairá em fevereiro).

    Para garantir que o rendimento dos alunos seja acompanhado pelos pais, haverá reuniões bimestrais de Conselhos de Classe/Séries e de Pais de Alunos. Em 31 de março e 1 o de abril, atividades com os professores terão por objetivo discutir as propostas curriculares. As aulas devem acabar em 19 de dezembro.

     

    Fonte:

    http://www.educacao.sp.gov.br/

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